TRES VASOS BOCA ARRIBA EN TRES MOVIMIENTOS.

M ATERIALES:  3 cubiletes o vasos.

Colocaremos tres cubiletes.  El del medio estará boca arriba y los del al lado boca abajo.   En tres movimientos conseguiremos que los tres estén boca arriba.  Para ello seguiremos los siguientes pasos:
1º Pondremos el vaso del medio boca abajo, a la vez que ponemos uno de los lados boca arriba.
2º  Moveremos los dos de los lados, uno  lo colocaremos boca arriba y el otro boca abajo.
3º Ahora mismo tenemos un vaso boca arriba y dos boca abajo, cogeremos los que están boca abajo y los pondremos para arriba.
De esta manera en tres movimientos, conseguimos nuestro objetivo.   Acontinuación pediremos a un voluntario que lo intente.  Para ello pondremos los vasos de los lados boca arriba y el del medio boca abajo.  Colocados así, no podrán conseguirlo.

¿QUÉ MARCA EL DADO DENTRO DEL CUBILETE?

MATERIALES: Un cubilete grande, un cubilete pequeño (con la tapadera transparente) y un dado.

Pedimos a un voluntario que coloque un dado dentro del cubilete pequeño.  Al poner el cubilete dentro del grande, podremos ver reflejado el número que marca el dado.  Solo tendremos que ponerlo dentro y agitarlo.  Les diremos que con el sonido adivinaremos el número que marcaba la cara de arriba  del dado y solo tendremos que decir lo que hemos visto anteriormente.

LA BOLITA Y LOS TRES CUBILETES.

MATERIALES: 3cubiletes o tapones iguales y una bolita.

Uno de los cubiletes tendrá una pequeña marca y lo pondremos en medio.  Nos daremos la vuelta  y un voluntario pondrá la bolita o ficha debajo del cubilete que quiera y los otros dos los intercambiará entre ellos, para evitar que solo quede movido el que tiene la bolita.  Al darnos la vuelta miraremos los tres cubiletes.  Pueden darse dos situaciones:

-Si sigue el cubilete marcado en  medio  y no se ha movido.  Sabremos que la bolita está debajo.   Podremos pedir que los muevan  como quieran.  Solo tendremos que localizar el cubilete marcado y estará ahí.

-Si el cubilete marcado se ha movido.  Estará en el cubilete que no se ha movido.  Memorizamos dándole un número, por ejemplo el de la derecha es el 1, el del medio es el 2 y  de la izquierda es el 3.  Les pediremos que muevan los cubiletes nombrando los números, de esta manera, solo deberemos memorizar la nueva posición.